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体验学习乐趣让游戏化数学学习更高效

作者:陈澄阅读量:1200发布时间:2019-10-15

  体验学习乐趣让游戏化数学学习更高效

如何让孩子的学习更高效呢?我们都知道小学阶段的学习是学生知识启蒙、逻辑思维能力、思维发散能力、良好学习习惯培养的重要时期。在这个阶段的学习,很大程度上决定了孩子以后的学习能力。然而数学知识的学习有着枯燥无趣、理论性强的特点,这时候就需要我们数学教师积极采取多种教学方式,激发学生的主观能动性,让学生能够发挥主体作用,进行积极主动的学习,来提高学生的学习兴趣和学习能力。学习的最高境界应该是达到“乐”的境界,那么如何让孩子在枯燥的数学学习中体会到乐趣呢?因此我们在数学教学中引进了游戏模式,结合游戏的手段,让“要我学”变成“我要学。

比如,在苏教版小学数学四年级下册《轴对称》一课中,我让学生准备了美术课常用到的彩纸、剪刀等工具。从学生惊讶的表情我就发现这堂课已经成功了一半。在课程中我利用对折、剪拼的方法让学生找到轴对称图形,以及对称轴。紧接着又设计了小组讨论分享环节,让学生自我发现轴对称图形的性质,掌握找到对称轴的方法。同时在问答环节,我也充分利用优教软件进行随机选人和抢答环节,让整个课堂看起来更像是一个游戏的过程,这也符合孩子爱玩的特性让孩子体验到学习的乐趣,在游戏中不知不觉学到了数学知识。

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